人物背景:Janet.hong,美科罗拉多州立大学会计本科、美伊利诺伊大学香槟分校会计硕士、USCPA持证人、高顿USCPA研究中心明星讲师、最受学员喜爱的USCPA授课、答疑老师之一。
以3.9(满分4.0)的高绩点,申请到会计硕士排行第一的院校;曾因单科第一的优异成绩,优先拿到了教授的实习推荐机会;每学期$4000的优秀奖学金,从未间断;4个月以均分90的成绩通过USCPA……
即便是国内一名普通的大学生,能拥有这样一段经历,都足以让人钦佩。更何况,对“当事人”Janet来说,这一切都发生让她倍感孤单的异国他乡——美国。
从困难重重的“异乡人”到高绩点的“学霸”,她靠的不仅是幸运
大三一次偶然的机会,当时正就读于华东师范大学会计系的Janet了解到了,学校和美国科罗拉多州立大学合作的“2+2交换留学项目”。为了提高自己的英语口语,培养自己的独立性,更是为了让自己跟顺应时代的发展,往国际会计的方向转型,她毅然踏上了奔赴异国他乡的求学之路。
在美国,一晃就是三年。
从一开始被语言不通、文化差异等重重阻碍所困扰,到后来,在学习上打败了众多的竞争对手,以3.9接近满分的绩点,拿到了多位教授的推荐信,成功申请到全美会计系排行第一的院校——伊利诺伊大学香槟分校继续深造,Janet靠的从来不仅仅是“幸运”,还有异于常人的努力和对未来明确的规划。
“想要在一个新的地方迅速成长,首先你需要深入了解这个地方的文化,并融进去。”这是赴美留学后,生活教给Janet的第一课。多参加社团、当志愿者、和当地人交流,是她“融”入的一种方式,也成了之后她求职时的一大加分项。
升职加薪、专业证明,USCPA所带来的远不止这些
“申请到美伊利诺伊大学香槟分校会计研究生,更坚定了我学习USCPA的决心。”在问及当时Janet为什么想考USCPA时,她如是形容道。
了解过USCPA含金量的人都知道:拥有一张USCPA则意味着在美国财会领域有签字权,同时拥有了相当高的社会地位、薪资,是对个人能力的高度认可……这些是很多人学习USCPA的动力。
可对于Hong来说,除了上面的这些,她更看重的是USCPA在实践方面的补充作用。在学校里,大多数课程是脱离应用的纯理论教学,USCPA很好地填补了“校园和职场”的脱节部分,将理论和实践相结合,从而为毕业后找工作提供了更多的选择机会。
USCPA很难?曾经的Hong也这样认为,刚读研究生不久,就将USCPA的备考早早提上日程,最后却用均分90的成绩4个月全科通过了USCPA。这是她之前不曾料想过的佳绩。“no pains no gains”,她这样概括了当时的考证经历,“只要将科目进行合理搭配,用对方法,并付出足够的努力,通过USCPA真的没想象中那么难。”
机会都是自己争取来的,光靠“等”注定只能一事无成
在很多人看来,在这个“能力为王”的时代,成绩好坏,并没有什么影响。可Janet用她的亲身经历向别人证明了:“成绩好,可以争取到不少别人可望而不可即的机会”。
在本科的最后一学期,Janet凭着中级会计全班第一的成绩,争取到了教授的推荐,拿到了她赴美留学后第一份正式的会计实习工作。通过实习,她不仅大大提高了自己的口语水平,还学会了多任务处理,将理论运用到了实践……这些都是平时学习过程中接触不到的财富。
她也曾争取到了美国四大的面试机会,在四大的群面案例分析讨论中,Hong多次运用到了在USCPA中学到的知识,给面试官留下了深刻的印象。这两次四大的面试机会,让她对自己的职业发展规划有了更为清晰的认识。
自己真正向往的,才算得上是“好工作”
曾有人疑惑不解,为何Janet会放弃了美国大好的工作机会、发展前景,毅然选择回国,最后选择在高顿当了一名USCPA讲师?
回国后,她曾从事过事务所的审计,也当过知名企业的财务会计,即使每个月有着不菲的收入,可对她而言,从小一直向往的“老师”一职,才是她心底真正想要达到的目标。在平时给学员答疑的过程中,很多问题,Janet都曾遇到过,能用自己的经验帮助学员们少走弯路,她倍感欣慰。忙的时候,一个晚上十几道题,一晃就到了晚上9-10点,Janet却甘之如饴。毕竟所有的付出,都体现在了学员的提升上,这一点,才是她真正想看到的。
如果说,一开始选择来高顿当一名USCPA讲师,是为了圆Janet过去的一个梦想,那么,在教学过程中,日益强烈的想法——“将自己USCPA的成功经验分享给更多的人,让更多人受益”,才是支撑着她一直走下去的终极动力。
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